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項(xiàng)目 |
項(xiàng)目 |
涉及專(zhuān)業(yè) |
支持 |
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北京博創(chuàng)尚和科技有限公司 |
新工科建設(shè)項(xiàng)目 |
在“人工智能”、“機(jī)器人”、“智能無(wú)人機(jī)”等方向，助力高校培養(yǎng)關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域人才，促進(jìn)新工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革，服務(wù)于新工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)及傳統(tǒng)工科專(zhuān)業(yè)升級(jí)。（1）響應(yīng)教育部改革要求，強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉融合，探索專(zhuān)業(yè)建設(shè)及專(zhuān)業(yè)升級(jí)（2）探討校企合作辦學(xué)模式，協(xié)助制定和開(kāi)展實(shí)踐課程。支持開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)核心課程的實(shí)踐課程、專(zhuān)業(yè)高年級(jí)綜合實(shí)踐課程，訓(xùn)練學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐高度結(jié)合；（3）提供豐富指導(dǎo)資源：提供較為容易上手的特色主題項(xiàng)目，轉(zhuǎn)變教師職能為導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)生立項(xiàng)、論證、實(shí)施、檢驗(yàn)、總結(jié)，引入企業(yè)合作，豐富學(xué)生的指導(dǎo)資源；（4）提供科研支撐：提供先進(jìn)的機(jī)電一體化系統(tǒng)、人工智能應(yīng)用系統(tǒng)研制手段，為承擔(dān)國(guó)家課題和企業(yè)科研提供必要條件。深入開(kāi)展多樣化探索實(shí)踐，形成可推廣的建設(shè)改革成果。 |
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教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目 |
圍繞人工智能、智能機(jī)器人技術(shù)，面向相關(guān)專(zhuān)業(yè)，在邊緣計(jì)算、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、ROS機(jī)器人操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)、服務(wù)機(jī)器人技術(shù)、智能無(wú)人機(jī)技術(shù)、自動(dòng)駕駛技術(shù)、智能虛擬仿真技術(shù)、智能機(jī)器人交互技術(shù)等方向推動(dòng)高校進(jìn)行課程建設(shè)項(xiàng)目和教改項(xiàng)目。博創(chuàng)尚和提供技術(shù)文檔和實(shí)踐案例，由高校教師開(kāi)發(fā)適合教學(xué)場(chǎng)景的實(shí)踐教材，推動(dòng)高校更新教學(xué)內(nèi)容、完善課程體系，建設(shè)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要、可共享的課程、教材、教學(xué)案例等資源并推廣應(yīng)用。 |
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北京博創(chuàng)尚和科技有限公司 |
師資培訓(xùn)項(xiàng)目 |
圍繞當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)技術(shù)熱點(diǎn)如：機(jī)器學(xué)習(xí)、深度視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理、語(yǔ)音識(shí)別等，協(xié)助提升一線教師的技術(shù)和課程建設(shè)水平。舉辦10期師資培訓(xùn)班，圍繞“人工智能”、“機(jī)器人”、“智能無(wú)人機(jī)”等領(lǐng)域開(kāi)展，包括Python、OpenCV、人機(jī)交互、SLAM、基于AI的目標(biāo)識(shí)別、基于AI的自動(dòng)駕駛、基于AI的環(huán)境感知等內(nèi)容。 |
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實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目 |
面向“人工智能”、“機(jī)器人”、“智能無(wú)人機(jī)”等方向校企深度合作開(kāi)展實(shí)踐基地建設(shè)，博創(chuàng)尚和結(jié)合自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)提供配套技術(shù)平臺(tái)的實(shí)驗(yàn)手冊(cè)及實(shí)驗(yàn)案例、習(xí)題等，提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力及綜合素質(zhì)。為教師和學(xué)生在科研及熱點(diǎn)技術(shù)學(xué)習(xí)上創(chuàng)造條件，幫助學(xué)校制定實(shí)習(xí)實(shí)踐計(jì)劃，探索產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的方法和路徑，方便學(xué)生畢業(yè)后實(shí)習(xí)及就業(yè)。 |
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)，以新興的人工智能和機(jī)器人技術(shù)為產(chǎn)業(yè)背景，配合高校進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)師資培養(yǎng)，擴(kuò)充創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程資源，探索高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)建設(shè)，并形成可復(fù)制推廣的經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合輔導(dǎo)、面向新產(chǎn)業(yè)的就業(yè)培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽支持等方面提供全面的配合。（1）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合輔導(dǎo)，學(xué)生發(fā)揮想象、開(kāi)展頭腦風(fēng)暴、探索新創(chuàng)意；雙創(chuàng)教師、企業(yè)工程師協(xié)助學(xué)生完成創(chuàng)新作品；博創(chuàng)尚和邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)先鋒向?qū)W生們傳授實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)。（2）、面向新產(chǎn)業(yè)的就業(yè)培訓(xùn)，以人工智能和機(jī)器人產(chǎn)品為培訓(xùn)項(xiàng)目，讓學(xué)生參與新產(chǎn)品的裝調(diào)、測(cè)試和設(shè)計(jì)過(guò)程，幫助學(xué)生無(wú)縫銜接企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)，盡早接觸工作中實(shí)際用到的工具和技能，建立主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。（3）、競(jìng)賽輔導(dǎo)，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司是中國(guó)機(jī)器人大賽“機(jī)器人武術(shù)擂臺(tái)賽”項(xiàng)目的支持單位，是中國(guó)高校智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽“機(jī)器人格斗大賽”主題的發(fā)起單位，是中國(guó)智能機(jī)器人格斗大賽的的承辦單位。結(jié)合公司自身的大賽支持經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助高校開(kāi)展競(jìng)賽輔導(dǎo)，助力高校培養(yǎng)建立自發(fā)的雙創(chuàng)隊(duì)伍，使得科技競(jìng)賽活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展，成績(jī)良性循環(huán)，讓教師事半功倍。 |
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